Vnitřní sabotéři ve firmě a v podnikání

Image

Stejně jako v životě, i ve světě byznysu (zvlášť když pracujete v dynamickém týmu nebo budujete vlastní firmu) možná máte navíc jednoho „neviditelného parťáka“ — vnitřního sabotéra. Tenhle našeptávač v hlavě často působí jako největší brzda na cestě k úspěchu.

Někdy jsou to myšlenky plné pochybností, jindy kritické komentáře, které vás dokážou zastavit ještě dřív, než uděláte první krok.

Možná jste prošli mnoha vzdělávacími akcemi, načerpali know-how z workshopů, mastermindů či knih. Nadšení je veliké, plánujete změnu, chystáte se rozjet to naplno. Pak však přijde moment, kdy se první euforie vytrácí a na scénu nastupují otázky a pochyby, které vám vaši motivaci neúprosně podlamují:

  • Je to opravdu dost?

  • Co když udělám chybu před klientem?

  • Je tento nápad vůbec potřeba?

  • Bude moje práce mít reálný efekt?

  • Jiní jsou v tom lepší než já…

  • Co když pořád něco ještě neumím?

Najednou je nadšení pryč, vy jste zpátky na startu, jen s dalšími zátěžemi, které vás táhnou k zemi.

Jak se z toho dostat? Nejprve je třeba své vnitřní sabotéry poznat a naučit se s nimi pracovat.

Kdo jsou vaši nejčastější vnitřní sabotéři?

Obvykle je za strachem z neúspěchu a nových výzev postava, které můžeme říkat Soudce – hlas vnitřního kritika, často podporovaný dalšími archetypy:

1) Perfekcionista (Puntičkář)

Osoba s nekompromisními nároky na výkon a pořádek. Tenhle sabotér vás nutí věřit, že něco nemůže být „dost dobré“, a rád poukazuje na chyby, ať už u vás nebo u ostatních. Často jde o dědictví přísných rodičů s vysokými očekáváními.

Tenhle sabotér tlačí na dokonalost a pořádek nejen u sebe, ale i u kolegů. V práci často kritizuje každý detail a neustále zpochybňuje, jestli je něco dostatečně „profesionální“. Má tendenci stresovat celý tým svými vysokými nároky a neumí přijmout, že chyby jsou součástí procesu. Často působí jako ten „nejpřísnější šéf“, i když jím není.

Co na něj platí v praxi: Zaveďte si pravidlo „80/20“ (Paretovo pravidlo) a definujte si dopředu, co v daném úkolu znamená „dostatečně dobré“. Uvědomte si, že snaha o 100% dokonalost je často formou prokrastinace, která brzdí doručení výsledku. V týmu se učte delegovat s tím, že výsledek nemusí být identický s vaším postupem, pokud je splněn cíl. Pomáhá také vědomé omezování času (time-boxing) na úkoly, u kterých máte tendenci se „zaseknout“ na detailech.

2) Utěšitel

Přesvědčuje vás, že uznání a láska jsou podmíněné tím, co dáváte druhým, zatímco vaše vlastní potřeby jdou stranou. Vědomě se obětujete, ale podvědomě z toho pramení frustrace.

V pracovním prostředí se často přizpůsobuje ostatním, na úkor vlastních potřeb a hranic. Raději převezme víc práce, než aby řekl „ne“, protože se bojí odmítnutí nebo ztráty dobrých vztahů s kolegy i nadřízenými. Často skončí vyhořelý, protože nedokáže požádat o pomoc nebo nastavit zdravé hranice.

Co na něj platí v praxi: Klíčem je trénink v nastavování zdravých hranic a uvědomění si, že vaše hodnota nezávisí na tom, kolik lidí jste dnes potěšili. Než automaticky řeknete „ano“ na prosbu kolegy, dejte si pauzu a zeptejte se sami sebe: „Chci to udělat, nebo se jen bojím odmítnutí?“ Pamatujte, že každé „ano“ někomu jinému je často „ne“ vašim vlastním prioritám. Respekt si získáte spíše jasnými postoji než neustálou snahou všem vyhovět.

3) Hyperúspěšný

Měří svoji hodnotu podle výkonů a výsledků. Emocionální svět je mu cizí a lásku rodičů vnímá jako podmíněnou úspěchy.

Měří svou hodnotu podle toho, jaké má výsledky a jak je vidět jeho výkon. V týmu působí jako ten, kdo si neustále drží vysokou laťku, ale často má problém přiznat chybu nebo ukázat slabost. Jeho potřeba stále dokazovat, že je nejlepší, může vyvolávat napětí a soutěživost místo spolupráce.

Co na něj platí v praxi: Učte se odvozovat svou hodnotu ze své podstaty, nikoliv jen z posledního dosaženého úspěchu. Do svého kalendáře si plánujte čas na odpočinek a reflexi se stejnou prioritou jako důležité schůzky. V týmu se soustřeďte na budování vztahů a empatii, nejen na výkonové ukazatele. Pomáhá také slavit průběžné kroky cesty, nejen finální vítězství, a uvědomit si, že ukázat zranitelnost nebo přiznat chybu není selhání, ale projev síly, který buduje důvěru.

4) Oběť

Přivolává pozornost dramatickými náladovými výkyvy a „mučednickým“ chováním. Potřebuje být viděn a slyšen, i když to znamená zasahovat do soukromí druhých.

Tento sabotér v práci často dramatizuje situace, aby získal pozornost nebo sympatie kolegů i šéfů. Může vytvářet konflikty nebo se stávat „mučedníkem“, který si stěžuje, ale neřeší problémy konstruktivně. Jeho chování může tým demotivovat nebo emocionálně zatěžovat.

Co na něj platí v praxi: Přepněte pozornost z role „proč se mi to děje“ do role tvůrce: „Co s tím mohu udělat já?“ Místo hledání útěchy a potvrzení svých křivd u kolegů se zaměřte na konkrétní kroky k řešení situace. Pokud cítíte emocionální propad, zkuste fyzickou aktivitu nebo se soustřeďte na vděčnost za věci, které fungují. V práci si hlídejte, abyste nesklouzávali k dramatu, a místo emocí se snažte komunikovat fakta a potřeby.

5) Hyperracionální

Rozhoduje se pouze rozumem, odmítá vnímat emoce, obzvlášť u ostatních. V dětství býval „malým dospělým“, který si vysoce cenil svůj intelekt.

Zaměřuje se výhradně na fakta, čísla a logiku, často bez ohledu na pocity ostatních. V komunikaci může působit chladně a neempaticky, což komplikuje týmovou spolupráci a řešení konfliktů. Má tendenci bagatelizovat emocionální potřeby kolegů i podřízených.

Co na něj platí v praxi: Připusťte si, že emoce jsou také data a hrají v byznysu (a zejména v týmové dynamice) zásadní roli. Zkuste vědomě naslouchat kolegům bez okamžitého logického analyzování jejich slov. V konfliktech se místo argumentace fakty zeptejte: „Jak se v této situaci cítíš?“ Rozvoj emoční inteligence vám pomůže v lepším vedení lidí a v budování loajality, kterou čistě racionálním přístupem nikdy nezískáte.

6) Hyperostražitý

Místo aktivity plánuje krizové varianty, stále připravený na nejhorší scénáře, protože v dětství mu chyběl pocit bezpečí.

Ve stresových situacích je neustále v pohotovosti a předvídá ty nejhorší možnosti. Může být zdrojem pesimismu a neustálých „co když“ diskusí v týmu. Často přetěžuje kolegy množstvím krizových plánů a zbytečně zvyšuje napětí před důležitými úkoly nebo schůzkami.

Co na něj platí v praxi: Naučte se rozlišovat mezi reálným rizikem a pouhou úzkostnou představou. Když vás přepadne katastrofický scénář, zapište si ho a vedle něj napište, jaká je pravděpodobnost, že se skutečně stane, a co byste dělali, kdyby nastal. Soustřeďte se na přítomný okamžik a na to, co máte pod kontrolou právě teď. Cvičení všímavosti (mindfulness) vám pomůže ztišit neustálý vnitřní alarm a uvolnit kapacitu pro kreativní řešení, místo neustálého hašení domnělých požárů.

7) Neuspokojitelný

Nikdy mu nic nestačí, hledá stále nové výzvy, u ničeho nevydrží. Mládí trávil neustálým hledáním podnětů a pozornosti.

V práci se rychle nudí, potřebuje stále nové výzvy a změny. Nedokáže se soustředit na dlouhodobé projekty a rád přeskakuje mezi úkoly. Může působit roztržitě a neorganizovaně, což může vytvářet frustraci v týmu, který potřebuje stabilitu a spolehlivost.

Co na něj platí v praxi: Trénujte „umění dokončovat“ a hloubku namísto šířky. Než se vrhnete do nového projektu, dokončete ten stávající a dopřejte si chvíli klidu na jeho vyhodnocení. V týmu si uvědomte, že vaše neustálá potřeba změn může ostatní vyčerpávat a destabilizovat. Praktikujte vděčnost za to, co je „tady a teď“, a učte se nacházet uspokojení v procesu, nejen v neustálém přílivu nových podnětů.

8) Vedoucí

Pokud není vše pod kontrolou, propadá stresu. Má tendenci ostatní kontrolovat a omezovat, což často vyvolává odpor.

Potřebuje mít všechno pod kontrolou – procesy, lidi, výsledky. Může mít problém delegovat, často tlačí na ostatní a vyvíjí tlak, který vede ke vzdoru nebo odtažitosti kolegů. V týmu působí autoritativně a někdy i jako „mikromanažer“, což zvyšuje stresovou zátěž celého pracovního prostředí.

Obzvláště divoká kombinace nastává, pokud je zaměstnanec v roli Vedoucího a jeho skutečný šéf má v sobě vnitřního unikače.

Co na něj platí v praxi: Učte se pouštět otěže a vědomě delegovat odpovědnost, nikoliv jen úkoly. Přijměte fakt, že lidé mohou dojít ke stejnému cíli jinou (svou) cestou a že chyby, které udělají, jsou nezbytnou součástí jejich růstu. Místo příkazů se ptejte: „Jak bys to vyřešil ty?“ Snížením tlaku na okolí paradoxně získáte větší respekt a váš tým se stane samostatnějším, což vám uvolní ruce pro strategickou práci.

9) Unikač

Odmítá čelit problémům, konflikty přehlíží, raději mlží nebo uhýbá. Potřebuje rutinu a jistotu, aby se cítil v bezpečí.

Vyhýbá se konfliktům a nepříjemným situacím, často mlží nebo uhýbá, místo aby čelil problémům otevřeně. V týmu to může znamenat nevyřčené napětí, nedořešené záležitosti a postupné hromadění frustrace. Raději se drží rutiny a známých postupů, i když to není optimální řešení.

Co na něj platí v praxi: Nejtěžší úkoly nebo nepříjemné rozhovory řešte jako první věc ráno (metoda „Snězte tu žábu“). Uvědomte si, že odkládáním konfliktu nebo problému se situace nezmění, pouze narůstá vaše vnitřní napětí. Rozdělte si velké úkoly na tak malé kroky, aby vás neděsily. Učte se říkat nepříjemné pravdy laskavě, ale přímo – zjistíte, že jasná komunikace šetří energii mnohem více než neustálé mlžení a vyhýbání se.

Tyto sabotéry můžeme najít u sebe i u ostatních – jejich vzájemné působení často ztěžuje hladkou spolupráci, komunikaci i dosahování žádoucích cílů. Klíčem k efektivnímu týmovému fungování je rozpoznat je a naučit se s nimi konstruktivně pracovat (viz tipy u jednotlivých sabotérů).

Potřebujete nezaujatý pohled zvenčí a/nebo nezávislého průvodce, který vytvoří bezpečný prostor k otevřené diskuzi?

Napište mi nebo zavolejte, s jakými sabotéry právě teď ve vašem týmu nebo firmě zápasíte a s čím vám mohu pomoci. Nemusíte na to být sami – stejně jako vaši lidé.

Vyplňte formulář a záskejte ochutnávku sebekoučovacích karet PLUS & MÍNUS.

Napadlo vás něco k příběhu? 

napište mi

Nebo se přihlaste k odběru novinek